THE ONES WHO DID RESEARCH WORK

HI GUYS, FOR THE ONES WHO DID RESEARCH WORK, CHECK THIS AND DO IT.

http://132.248.92.108/congresoXIII/congreso.html

Del 1-3 de abril en prepa 2.

El registro de los trabajos se realizará vía Internet en la siguiente dirección:
http://132.248.92.108/congresoxiii, del 5 de enero al 27 de febrero de 2009.

La recepción de trabajos se llevará a cabo el día 9 de marzo de 2009, de 10:00 a 18:00 horas, en el área de cómputo de los LACE del plantel. Para ello deberá cumplir con los siguientes requisitos:
Se entregarán 2 copias del Extenso en un sobre amarillo, y en otro la
carátula, resumen y copia de la ficha de registro, ambos rotulados con el
número de folio (asignado al momento del registro), área y modalidad;
además de un CD con tres archivos de Word (Office 97-2003) que llevarán los
siguientes nombres y contenidos respectivos:
Caratula.doc
Resumen.doc
Extenso.doc
Los discos deberán contener, sobre su carátula, el número de folio de registro del trabajo.
La omisión de alguno de los puntos anteriores ocasionará que el trabajo no sea sometido a evaluación.
Antes de desarrollar el cartel, se deberá esperar a que el trabajo escrito sea evaluado, una vez ACEPTADO el cartel será entregado el día 27 de marzo de 2009, de acuerdo con las características que a continuación se indican:
Nota: de no ser entregado el cartel en esta fecha, no se permitirá la
presentación del trabajo.
La información contenida en el cartel deberá ser sencilla y clara, de tal manera
que pueda ser entendida sin explicación verbal. Debe haber un equilibrio entre
texto e imágenes y cuidar el diseño de los mismos para captar la atención del
espectador.
Para la elaboración del cartel las siguientes preguntas pueden ser de gran
utilidad:
¿Qué mensaje se quiere transmitir? ¿Qué ideas o conceptos son importantes?
¿Pueden entenderse con claridad el procedimiento, los resultados y las
conclusiones del trabajo?
El cartel deberá tener los siguientes apartados:
•Encabezado: incluye título, nombre de los autores, asesores e institución.
•Resumen: brinda un panorama general de lo que fue el proyecto de
investigación, debe contener desde los objetivos hasta las conclusiones.
•Metodología: ofrece la información de los procedimientos utilizados durante
el desarrollo del trabajo experimental, de campo o descriptivo. Un diagrama
esquemático del procedimiento puede cubrir gran cantidad de información
sin mucho texto.
•Resultados: marcan el desenlace de la investigación a través de tablas, figuras,
gráficas o fotografías, esto facilita la comprensión de la información. En el
trabajo descriptivo es necesario destacar la información relevante.
•Conclusiones: se limitarán a enunciados breves que contengan las principales
contribuciones del estudio.
•Fuentes de información: brindan el soporte teórico de la investigación.
El cartel deberá presentarse en impresión digital (plotter de 100 x 76 cm) en
forma vertical, de lo contrario no será aceptado para su presentación.
El tipo de letra deberá ser legible y de color contrastante con el fondo.
En la parte inferior derecha, se deberá colocar en un cuadro de 10 x 10 cm el
número de folio, con un tamaño de letra de 200 puntos color negro en
“negritas”.
6.3

El Comité Organizador publicará los resultados de los trabajos aceptados a más tardar el día 20 de marzo de 2009, en la página Web
http://132.248.92.108/congresoxiii y su fallo será inapelable.
8.5 Independientemente de la modalidad, los trabajos aceptados contarán con 10 minutos para su exposición y 5 minutos para su réplica.

OUR FOCUS IS NOW IN TOEFL

Hi guys, in this partial, we are going to focus on TOEFL and here there are some interesting sites for you to prepare by your own.

http://freetoefl.net/

http://wabsenglish.blogspot.com/?gclid=CL7bosj7rZkCFQuU7QodLHznJQ

http://www.ompersonal.com.ar/omtoefl/contenidotematico.htm

http://esl.about.com/gi/dynamic/offsite.htm?zi=1/XJ&sdn=esl&cdn=education&tm=20&f=11&su=p897.4.336.ip_&tt=2&bt=1&bts=0&st=16&zu=http%3A//testwise.com/review.html


http://www.stuff.co.uk/toefl.htm



http://www.stuff.co.uk/calcul_nd.htm
http://www.stuff.co.uk/animation/gbshawrm.htm
http://www.stuff.co.uk/ielts/ielts.htm
http://www.stuff.co.uk/englit.htm

READING
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_reading.htm
LISTENING:
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_listening.htm
http://www.eslpod.com/toefl/scripts/scripts.html
VOCABULARY
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_vocabulary.htm
STRUCTURE
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_structure_1.htm
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_structure_2.htm
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_structure_3.htm


http://www.learn4good.com/languages/toefl/about.htm#SCORING

http://www.testmagic.com/knowledge_base/TOEFL/Structure/index.htm

OUR WORK FOR THE THIRD PARTIAL

Hi guys, it has been some good news. I´ll meet you, again, in Room D105 and we´ll see this. For the ones who made the research thing, check this site and make the arrangements you need to do to fulfill the requirements.
http://132.248.92.108/congresoXIII/congreso.html

See you tomorrow, on time, please.